15 апреля. Урок математики по теме "Прибавление по частям"

Начинаем урок.
Вспомни правила посадки во время работы
Старайся сидеть правильно!

Посмотри видеоурок по теме урока. 

Можешь работать вместе с учителем, 
останавливать запись и отвечать на вопросы.

Прочитай тему и поставь цель и задачи урока.
Работай по плану (если akbooks.ru не откроется, пропускаем этот этап и идём дальше):

Рекомендации для работы с учебником и тетрадью (у кого нет интернета или доступа в онлайн библиотеку akbooks.ru)

Глава 5. Тема 30. «Прибавление по частям» В бумажном учебнике с. 53-54 В тетради па печатной основе (ТПО) с. 71-72 ПЛАН РАБОТЫ 1.Прочитай тему урока. Какое правило будем изучать на уроке? (правило прибавления по частям). Расскажи, что это значит (правило учили 14.04) 2. Устно выполни №1. (уч. с. 53) 3.Изучаем новую тему. ·       В бумажном учебнике прочитай задание № 2. Начнём выполнять его устно. ·       Внимательно рассмотри первое выражение и ответь на все вопросы. (Представляя число 5 в виде удобных слагаемых 3 и 2, мы дополняем число 7 до 10, так решать удобнее) ·       Решение следующего выражения 4+8 будем записывать в ТПО №1 на с. 71 ·       На какие удобные слагаемые надо в этом случае разложить число 8? (На 6 и 2) Почему? (Если к 4+6=10!) ·       Решаем в учебнике № 3. Решение записываем в ТПО № 2. Решаем, опираясь на схему. Рассмотрим схему. Посмотри на левую нижнюю дугу, что ей обозначили? (первое слагаемое 8) Что обозначили правой нижней дугой? (второе слагаемое 5) Почему 5 кружков раскрашены по-разному? (их разложили на удобные для числа 8 слагаемые 2 и 3) Как же к 8+5? Посмотри на дуги сверху (сначала к 8+2, а потом ещё 3)  Каким правилом сложения мы пользовались? (Правилом прибавления по частям путём разложения второго слагаемого на удобные слагаемые) ·       Решаем в учебнике № 4. Решение записываем в ТПО № 3 Работаем по схемам, дополняем первое слагаемое до 10, раскладывая второе слагаемое на удобные слагаемые. Объясняем так: 1)   2+9= ДОПОЛНЮ 2 до 10. К 2 надо добавить 8. ЗАМЕНЮ 9 УДОБНЫМИ СЛАГАЕМЫМИ 8 и 1 ПОЛУЧИЛОСЬ ВЫРАЖЕНИЕ:             2+(8+1)=   (к 2 прибавить сумму чисел 8 и 1)          УДОБНЕЕ (2+8)+1=10+1=11 2)   8+6= ДОПОЛНЮ 8 до 10. К 8 надо добавить 2. ЗАМЕНЮ 6 УДОБНЫМИ СЛАГАЕМЫМИ 2 и 4 ПОЛУЧИЛОСЬ ВЫРАЖЕНИЕ:             8+(2+4)=   (к 8 прибавить сумму чисел 2 и 4)          УДОБНЕЕ (8+2)+4=10+4=14 3)   5+8= ДОПОЛНЮ 5 до 10. К 5 надо добавить 5. ЗАМЕНЮ 8 УДОБНЫМИ СЛАГАЕМЫМИ 5 и 3 ПОЛУЧИЛОСЬ ВЫРАЖЕНИЕ:             5+(5+3)=   (к 5 прибавить сумму чисел 5 и 3)          УДОБНЕЕ (5+5)+3=10+3=13 4)   7+7= ДОПОЛНЮ 7 до 10. К 7 надо добавить 3. ЗАМЕНЮ 7 УДОБНЫМИ СЛАГАЕМЫМИ 3 и 4 ПОЛУЧИЛОСЬ ВЫРАЖЕНИЕ:             7+(3+4)=   (к 7 прибавить сумму чисел 3 и 4)          УДОБНЕЕ (7+3)+4=10+4=14 ·       Решаем в ТПО № 4, 5. Объясняем по тому же плану!!! ·        Можешь проверить себя по электронной тетради akbooks.ru: Открой Глава 5. Тема 30. Задания 4, 5 ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ                                 В ТПО № 6 на с. 72                                 Проверь себя по электронной тетради akbooks.ru :       Открой электронную тетрадь в akbooks.ru Глава 5. Тема 30.         Задание 6. ДЕЛАЕМ ВЫВОД: С чем познакомились? Чему научились?